Mehmet Ali ŞENEL logosuMühendis ÖğretmenMERAK ET · DENE · ÖĞREN
4. Hafta 📅 05-09 Ekim ⏱️ 5 ders saati 👥 30 öğrenci 1. Tema: İş Birlikli Oyunlarla Hareket Ediyorum

Koş–Al–At · Pas Ver–Koş

BEO.3.1.2 — İş birlikli oyunlarda birleştirilmiş hareket becerilerini sergileyebilme
🔗 İlişkilendirilebilecek gün/hafta: Ahilik Kültürü Haftası

🎯 Haftanın Odağı

İş birlikli oyunlarda birleştirilmiş hareket becerilerini algılamak ve basamaklarını göstermek.

🎒 Gerekli Malzemeler (30 öğrenci)

  • 15 düğümlü mendil
  • 10 halka
  • 10 huni
Top kuralı: Bu haftanın hiçbir oyununda 2'den fazla top kullanılmaz.

📅 Haftalık Akış (5 × 40 dk)

  1. 1. ders 40 dk
    Isınma: Koş–Dur–At → 1. oyun: Koş–Al–At (kuralları öğretme, ilk oyun)
  2. 2. ders 40 dk
    Koş–Al–At – daha kolay/daha zor sürümleri; hareketin basamaklarına geri bildirim
  3. 3. ders 40 dk
    Kısa ısınma → 2. oyun: Pas Ver–Koş
  4. 4. ders 40 dk
    Pas Ver–Koş sürümleri + Geleneksel Oyun Köşesi: İstop
  5. 5. ders 40 dk
    Öğrencilerin seçtiği oyunla tekrar, soğuma ve haftanın değerlendirmesi

🔥 Isınma (7 dk) — Koş–Dur–At

Öğrenciler koşar, düdükte durur, hayali topu hedefe atar. Birleştirilmiş hareketin basamakları: koş – dur – denge – at.

🏃 1. Oyun — Koş–Al–At Özgün oyun

Köken: Birleştirilmiş hareket: koşu + atışDüzen: 5 takım × 6 öğrenciSüre: 15 dk
atış çizgisi Takım ATakım BTakım CTakım DTakım EAntrenman kapağıHalkaMendilPas / atış
Saha çizimi ölçekli değildir; alan ölçüleri yönergede verilmiştir.
🎒 Malzeme: 15 düğümlü mendil, 10 halka (hedef)
  1. Öğrenci koşarak ortadaki mendillerden birini alır.
  2. Atış çizgisinde durup mendili hedef halkaya atar.
  3. Hedefi tutturursa takımı 1 puan; mendili alıp döner.
  4. Takım puanı toplanır; herkes 3 kez atar.
▼ Daha kolayHedef yakın.
▲ Daha zorKoşarken atış (durmadan).
💡 Öğretmene ipucu: Birleştirilmiş hareket: iki becerinin akıcı birleşmesi.
3.–5. Ders

🏃 2. Oyun — Pas Ver–Koş Özgün oyun

Köken: Birleştirilmiş hareket: pas + koşu (mendil/2 top)Düzen: 6 grup × 5 öğrenci, üçgenSüre: 15 dk
Üçgen 1 Üçgen 2 Üçgen 3 Üçgen 4 Üçgen 5 Üçgen 6 Takım ATakım BTakım CTakım DTakım EAntrenman kapağıKoşu yönüPas / atış
Saha çizimi ölçekli değildir; alan ölçüleri yönergede verilmiştir.
🎒 Malzeme: 6 düğümlü mendil (veya 2 top + 4 mendil), 18 kapak
  1. Grup kapaklarla üçgen oluşturur; köşelerde öğrenciler.
  2. Mendili pas veren öğrenci pasının gittiği köşeye koşar.
  3. Pas–koş döngüsü 2 dk sürer; kaç pas?
  4. İleri tur: pas veren sonraki köşeyi atlar (çapraz).
▼ Daha kolayPas sonrası yürüme.
▲ Daha zorİki mendil aynı anda.
💡 Öğretmene ipucu: Pas ver ve hareket et: birleştirilmiş becerinin taktik temeli.

🪁 Geleneksel Oyun Köşesi — İstop

Köken: Türkiye

İstop: top havaya atılıp isim söylenir; tutan 'İstop!' der, herkes donar; tutan 3 adım atıp belden aşağı atışla bir arkadaşını vurmaya çalışır.

✅ Değerlendirme

  • Birleştirilmiş hareketin basamaklarını gösteriyor mu?
  • Koşu ile atışı akıcı birleştiriyor mu?
  • Pas sonrası hareket ediyor mu?

🧩 Farklılaştırma

DesteklemeBasamaklar tek tek, yavaş.
ZenginleştirmeÖğrenci üç beceriyi birleştiren bir seri oluşturur.

🛡️ Güvenlik ve Değerler

  • Güvenlik: Atış bölgesine girilmez.
  • Değerler: İş birliği · Sabır