Mehmet Ali ŞENEL logosuMühendis ÖğretmenMERAK ET · DENE · ÖĞREN
28. Hafta 📅 19-23 Nisan ⏱️ 5 ders saati 👥 30 öğrenci 5. Tema: Hareket Ederek Çevremi Keşfediyorum

Bahçe Macera Parkuru · Doğa Yürüyüşü Bingo

BEO.3.5.2 — Farklı çevre koşullarında fiziksel aktiviteye katılabilme
🔗 İlişkilendirilebilecek gün/hafta: 23 Nisan Ulusal Egemenlik ve Çocuk Bayramı

🎯 Haftanın Odağı

Farklı çevre koşullarında hazırladığı planı uygulamak (açık alan macera etkinlikleri).

🎒 Gerekli Malzemeler (30 öğrenci)

  • 15 huni
  • 10 halka
  • 5 ip
  • 20 kapak
  • bingo kartları
Top kuralı: Bu haftanın hiçbir oyununda 2'den fazla top kullanılmaz.

📅 Haftalık Akış (5 × 40 dk)

  1. 1. ders 40 dk
    Isınma: Doğa Hayvanları → 1. oyun: Bahçe Macera Parkuru (kuralları öğretme, ilk oyun)
  2. 2. ders 40 dk
    Bahçe Macera Parkuru – daha kolay/daha zor sürümleri; hareketin basamaklarına geri bildirim
  3. 3. ders 40 dk
    Kısa ısınma → 2. oyun: Doğa Yürüyüşü Bingo
  4. 4. ders 40 dk
    Doğa Yürüyüşü Bingo sürümleri + Geleneksel Oyun Köşesi: Uzun Urgan
  5. 5. ders 40 dk
    Öğrencilerin seçtiği oyunla tekrar, soğuma ve haftanın değerlendirmesi

🔥 Isınma (7 dk) — Doğa Hayvanları

Öğrenciler doğadaki hayvanları canlandırarak ısınır: sincap sıçrayışı, kartal süzülüşü, geyik koşusu.

🏃 1. Oyun — Bahçe Macera Parkuru Özgün oyun

Köken: Açık alan – farklı zeminlerDüzen: 5 grup × 6 öğrenciSüre: 20 dk
Çimde sıçrama Beton slalom Ağaç turu Denge çizgisi Kapak toplama Takım ATakım BTakım CTakım DTakım EHuniAntrenman kapağıHalkaKoşu yönü
Saha çizimi ölçekli değildir; alan ölçüleri yönergede verilmiştir.
🎒 Malzeme: Huni, halka, ip, kapak; bahçedeki doğal alanlar (çim, ağaç, bank)
  1. Parkur bahçenin farklı zeminlerinden geçer: çimde sıçrama, betonda slalom, ağaç çevresinde tur, bank yanında denge (yerdeki çizgi).
  2. Grup birlikte ilerler; kimse geride bırakılmaz.
  3. Her zeminde 'nasıl hareket ettik?' notu alınır.
  4. İkinci tur: grup parkur sırasını değiştirir.
▼ Daha kolayParkur kısa.
▲ Daha zorParkurda nesne taşıma görevi.
💡 Öğretmene ipucu: Farklı zemin = farklı hareket: kayma, sertlik, eğim.
3.–5. Ders

🏃 2. Oyun — Doğa Yürüyüşü Bingo Özgün oyun

Köken: Açık alan keşfiDüzen: 6 grup × 5 öğrenciSüre: 20 dk
Okul bahçesi Takım ATakım BTakım CTakım DTakım EÖğrenciHuni
Saha çizimi ölçekli değildir; alan ölçüleri yönergede verilmiştir.
🎒 Malzeme: Bingo kartı (3×3: yaprak, taş, kuş, bulut, karınca, çiçek, gölge, rüzgâr, ağaç kabuğu)
  1. Grup okul bahçesinde yürüyerek kartındaki şeyleri bulur (koparmadan, yalnızca gözlem).
  2. Bulunan her kare için grup bir hareket yapar (kuş = kanat çırpma).
  3. Satır, sütun ya da çapraz tamamlayan 'Bingo!' der.
  4. Sonda doğaya saygı kuralları konuşulur.
▼ Daha kolay6 kareli kart.
▲ Daha zorGrup bulduğu şeylerin resmini çizer.
💡 Öğretmene ipucu: Doğada hareket ederken doğayı korumak: koparma, çöp bırakma yok.

🪁 Geleneksel Oyun Köşesi — Uzun Urgan

Köken: Türkiye – Kütahya

Kol kola daire; köprü altından geçerek örgü yapma. Açık alanda, çimde oynanır.

✅ Değerlendirme

  • Planını uyguluyor mu?
  • Farklı zeminlerde hareketini uyarlıyor mu?
  • Doğaya saygılı davranıyor mu?

🧩 Farklılaştırma

DesteklemeParkur görevleri resimli.
ZenginleştirmeÖğrenci ailesiyle doğa yürüyüşü bingosu yapar.

🛡️ Güvenlik ve Değerler

  • Güvenlik: Bahçe sınırları belli; ağaç köklerine ve eğimli yüzeylere dikkat.
  • Değerler: Çevre bilinci · İş birliği