Mehmet Ali ŞENEL logosuMühendis ÖğretmenMERAK ET · DENE · ÖĞREN
31. Hafta 📅 10-14 Mayıs ⏱️ 40 dakika (1 ders saati) Görsel İletişim ve Biçimlendirme

İsraf

G.4.1.1 — Görsel sanat çalışmasını oluştururken biçimlendirme basamaklarını kullanır.
🔗 İlişkilendirilebilecek gün/hafta: Vakıflar Haftası • Engelliler Haftası

🎯 Öğrenme Hedefi

Öğrenci; biçimlendirme basamaklarını izleyerek geri dönüşüm malzemelerinden (pet şişe, karton, gazete) "israf etme, yeniden kullan" temalı üç boyutlu küçük bir obje tasarlar.

🎒 Gerekli Malzemeler

Ders Öncesi Hazırlık: Bir hafta önceden öğrencilerden temiz pet şişe, karton kutu, gazete kağıdı gibi geri dönüşüm malzemesi getirmelerini isteyin.

📋 Ders Akışı (40 dakika (1 ders saati))

  1. Giriş 5 dk
    "Bir malzeme çöpe gitmeden önce başka ne olabilir?" sorusuyla geri dönüşüm/yeniden kullanım konuşulur.
  2. Fikir ve Eskiz 10 dk
    Öğrenci getirdiği malzemeyle ne yapabileceğine dair fikrini kısaca eskiz kağıdına çizer.
  3. Ürün 20 dk
    Eskize göre malzemeler birleştirilip küçük bir obje/oyuncak/süs eşyası oluşturulur.
  4. Paylaşım 5 dk
    "Bu malzeme çöp olacaktı, ben ne yaptım?" cümlesiyle kısa sunum yapılır.

💡 Öğretmen İçin İpuçları

✅ Değerlendirme Ölçütleri