Mehmet Ali ŞENEL logosuMühendis ÖğretmenMERAK ET · DENE · ÖĞREN
25. Hafta 📅 29 Mart-02 Nisan ⏱️ 80 dakika (2 ders saati) 👥 30 öğrenci Fiziksel Etkinlik Kavramları ve Hayat Becerileri

Halka Geçirme Zinciri · Taşlardan Nehir Geçişi

BO.4.2.2.7 — Oyun ve fiziki etkinliklerde iş birliği yapar.
🃏 Fiziksel Etkinlik Kartları: Mor FEK Açık Alan Oyunları 1. İş Birliği Yapalım
🔗 İlişkilendirilebilecek gün/hafta: Kütüphaneler Haftası · Dünya Otizm Farkındalık Günü

🎯 Haftanın Odağı

Ortak hedef için iletişim, sıra ve destek.

🎒 Gerekli Malzemeler (30 öğrenci)

  • 5 halka (dönen)
  • 24 kapak (taş)
  • 10 huni
Top kuralı: Bu haftanın hiçbir oyununda 2'den fazla top kullanılmaz. Alanları ders öncesinde huni ve kapaklarla kurun.
1. Ders · 40 dakika

🔥 Isınma (7 dk) — Sırt Sırta Kalkış

FEK İş Birliği Yapalım 1: eşler sırt sırta oturup kollarını kenetler, birlikte kalkar-oturur. Sonra 3'lü, 4'lü, 6'lı gruplarla.

🏃 1. Oyun — Halka Geçirme Zinciri Özgün oyun

Köken: İş birliği oyunları (FEK Mor)Düzen: 3 daire × 10 öğrenciSüre: 15 dk
iki halka zıt yönde Takım ATakım BTakım CHalkaKoşu yönü
Saha çizimi ölçekli değildir; alan ölçüleri yönergede verilmiştir.
🎒 Malzeme: Her daireye 1-2 halka
  1. Öğrenciler el ele tutuşarak daire olur; iki öğrencinin kollarının arasına bir halka takılır.
  2. Eller bırakılmadan halka vücudun üzerinden geçirilerek bir sonraki arkadaşa aktarılır.
  3. Halka tam turu tamamlayınca grup 'Tamam!' der; süre tutulur.
  4. 2. tur: iki halka zıt yönlerde dolaşır; karşılaştıkları yerde nasıl geçeceklerini grup planlar.
  5. 3. tur: konuşmadan, yalnızca işaretle.
▼ Daha kolayHalka büyük; eller omuzdan tutulur.
▲ Daha zorGözleri kapalı 2 öğrenci zincirde; diğerleri onlara sözlü yardım eder.
💡 Öğretmene ipucu: İş birliği = plan + iletişim + destek. Turlar arasında 30 sn 'takım planı' zamanı verin.
2. Ders · 40 dakika

🏃 2. Oyun — Taşlardan Nehir Geçişi Özgün oyun

Köken: 'Problemi Çözdüm' ve 'Kartonlarla Yürüme' oyunlarındanDüzen: 5 takım × 6 öğrenciSüre: 20 dk
nehir yere basmak yok! Takım ATakım BTakım CTakım DTakım EAntrenman kapağıKoşu yönü
Saha çizimi ölçekli değildir; alan ölçüleri yönergede verilmiştir.
🎒 Malzeme: Her takıma 5 kapak (taş; kişi sayısından az), 2 huni (nehir kıyıları)
  1. Nehir 12 m genişliğinde; takım 6 kişi ama yalnızca 5 taşı (kapak) var.
  2. Takım üyeleri yalnızca taşlara basarak karşıya geçmelidir; taşın üzerinde kimse yoksa 'akıntı' onu alır (öğretmen alır).
  3. Yere basan olursa tüm takım başlangıca döner.
  4. Takım önce 1 dk plan yapar: taşları kim taşıyacak, kim önde, kim arkada?
  5. Otizm Farkındalık Günü: takımda farklı hızlarda olan arkadaşlara sabır ve destek vurgusu; tüm takım birlikte bitirmeden kazanılmaz.
▼ Daha kolayTaş sayısı kişi sayısı kadar; nehir 8 m.
▲ Daha zorTakımın yarısı bir kolunu kullanmadan geçer.
💡 Öğretmene ipucu: Başarı ölçütü hız değil, kimsenin 'nehre düşmemesi'. Kazanmak için herkesin fikrine ihtiyaç var.

✅ Soğuma ve Değerlendirme

Kütüphaneler Haftası: 'Oyun kitabı' önerisi; grup çemberinde teşekkür turu.

  • Takımımız başarmak için hangi planı yaptı?
  • Ben takımıma nasıl yardım ettim?
  • Akran: grup arkadaşım fikirlerimi dinledi mi? (Evet/Kısmen/Hayır)

🧩 Farklılaştırma

DesteklemeTakımda 'kaptan yardımcısı' rolü; plan önceden resimle gösterilir.
ZenginleştirmeTakım, nehir geçişine yeni bir engel ekleyip diğer takıma meydan okur.

🛡️ Güvenlik ve Değerler

  • Güvenlik: Kapaklar kaygan zeminde kayabilir; kuru zemin şart. Birbirini taşımak yasak.
  • Değerler: Yardımlaşma · Sabır · Farklılıklara saygı