Motiflerin Dili

🎯 Öğrenme Hedefi

Öğrenci; fikir bulma, eskiz yapma, malzeme seçme, tasarlama ve ürün oluşturma basamaklarını sırasıyla izleyerek, israf konusunu anlatan özgün bir motif tasarlar.

🎒 Gerekli Malzemeler

• A4 resim kağıdı (2 adet: eskiz + ürün)
• Kurşun kalem, silgi
• Kuru boya / pastel boya
• Örnek motif görselleri (su damlası, ampul, geri dönüşüm oku vb.)

📋 Ders Akışı (40 dakika (1 ders saati))

1. Giriş ve Değerler Sohbeti 5 dk
   "İsraf nedir?" sorusuyla başlayın. Su, ekmek, kağıt, elektrik israfından örnekler isteyin. İsrafın neden önemli bir değer konusu olduğunu kısaca konuşun.
2. Beyin Fırtınası (Fikir) 5 dk
   Tahtaya "İsraf" yazıp öğrencilerden akıllarına gelen sembol/motif fikirlerini (kapanmayan musluk, dolu çöp kutusu, güneş-ampul vb.) tek tek söyletip listeleyin.
3. Eskiz Basamağı 10 dk
   Öğrenciler eskiz kağıdına en az iki farklı küçük taslak (motif denemesi) çizer. Bu basamakta silgi kullanmaktan çekinmemeleri, denemenin serbest olduğu vurgulanır.
4. Malzeme Seçimi ve Tasarım/Ürün 15 dk
   Öğrenci en beğendiği eskizi seçer, temiz kağıda aktarır ve kuru boya ile boyayarak ürününü tamamlar.
5. Paylaşım 5 dk
   2-3 gönüllü öğrenci motifini ve israf mesajını sınıfla paylaşır.

💡 Öğretmen İçin İpuçları

• Zaman dar gelirse eskiz basamağı bir önceki hafta ödev olarak verilip bu derste doğrudan ürüne geçilebilir.
• Biçimlendirme basamaklarını (Fikir → Eskiz → Malzeme Seçimi → Tasarım → Ürün) tahtada görünür bir şekilde asılı bırakmak, öğrencinin süreci takip etmesini kolaylaştırır.
• Hızlı bitiren öğrenciler motiflerini bir de kesip küçük bir 'israf karşıtı' rozet hâline getirebilir.

✅ Değerlendirme Ölçütleri

• Biçimlendirme basamaklarının sırasıyla izlenip izlenmediği
• Motifin israf temasıyla ilişkisi
• Eskiz ile ürün arasındaki tutarlılık
• Öz gösterim / paylaşımdaki katılım