Birlikte yaşayan kasaba
🎯 Kazanım odağı
Y.4.2.7. Hak ve özgürlüklerin kullanılmasının birlikte yaşama kültürüne etkisini değerlendirir.
✅ Hazırlık (3 dakika)
Tahtaya etkinliğin adını (Birlikte yaşayan kasaba), beş rolü ve çıkış görevini yazın. Kitaptaki ilgili sayfaları (s. 36-37) kavram kontrolü için hazır tutun; metni ezberletmeyin. Bu hafta sınıf paylaşımına 6. grup başlasın.
- 📖 Kitap bağlantısı
- HECCE s. 36-37
- 🎭 Teknik
- Toplantı ve iki sonlu doğaçlama
- 👀 Yakından gözlenecek grup
- 6. grup
🎭 Roller
- 1Çocuk temsilcisi
- 2Toplantı isteyen kişi
- 3Okur
- 4Yönetici
- 5Kolaylaştırıcı
Beş rolü grup içinde paylaştırın; ikinci derste roller değişsin. Rol oynamak istemeyen öğrenci anlatıcı, çözüm danışmanı veya gözlemci olarak katkı verebilir.
1. ders 40 dakika
Isınma
Her grup ortak bir ritim bulur. Her öğrenci sırayla bir vuruş önerir; grup hepsini içeren kısa bir ritmi sessiz el hareketleriyle tekrarlar.
Olayı okuyun, rolleri paylaştırın
“Kasaba ortak salonu kullanacak. Çocuklar oyun, yetişkinler toplantı, başka bir grup sessiz okuma istiyor. Bir yönetici yalnızca en kalabalık grubun isteğini karşılamak istiyor.”
Canlandırma
Altı grup aynı anda çalışır: 3 dakika fikir paylaşır, 5 dakika doğaçlar, 5 dakika farklı bir devam dener. Her üye söz veya hareketle katkı verir.
Paylaşım
Her grup yerinden 2 dakikalık sahne oynar.
Ara değerlendirme
Gruplarda herkes karakterin bir duygusunu veya çözülmesi gereken sorunu söyler.
2. ders 40 dakika
Hatırlama
Olayı bir cümleyle hatırlatın ve rolleri değiştirin.
Yeni durum
Aynı günü bu kez herkesin görüşünün duyulduğu biçimde oynayın. Çoğunluğun kararı azınlığın haklarını ortadan kaldırmadan nasıl uygulanabilir?
Yeniden paylaşım
Her grup 2 dakika içinde yeni sonunu gösterir. İzleyenler hangi kararın değiştiğini fark etmeye çalışır.
Değerlendirme
Haklara saygı birlikte yaşamı nasıl değiştirdi? Cumhuriyetin eşit yurttaşlık ve yönetime katılma değerleriyle nasıl bir bağ kurabiliriz?
Bireysel çıkış
Hakların korunduğu ve göz ardı edildiği iki sahnenin birer sonucunu yaz. Son 30 saniyede rolden çıkın.
🔍 Gözlenecek öğrenme
Hakların kullanımını güven, katılım veya birlikte yaşama ile ilişkilendirerek karşılaştırır.
💬 Öğretmen notu
Oylama yalnızca haklara uygun seçenekler arasında yapılır; bir grubun temel hakkı oylanmaz.
Son 30 saniyede rolden çıkın: “Rolüm bitti, ben …” sözü veya kısa bir gevşeme hareketi. Gözlem ölçütleri ve kayıt formu için Gözlem ve uyarlamalar sayfasına bakın.