Mehmet Ali ŞENEL logosuMühendis ÖğretmenMERAK ET · DENE · ÖĞREN
Hafta 34 6. Ünite · Birlikte Yaşama

Ortak yaşam atölyesi

30 öğrenci · 6 grup × 5 kişi · 2 × 40 dakika

🎯 Kazanım odağı

Y.4.6.5. Birlikte yaşama kültürünün günlük hayattaki yansımalarına örnekler verir.

✅ Hazırlık (3 dakika)

Tahtaya etkinliğin adını (Ortak yaşam atölyesi), beş rolü ve çıkış görevini yazın. Kitaptaki ilgili sayfaları (s. 96-97) kavram kontrolü için hazır tutun; metni ezberletmeyin. Bu hafta sınıf paylaşımına 4. grup başlasın.

📖 Kitap bağlantısı
HECCE s. 96-97
🎭 Teknik
Ortak ürün ve doğaçlama
👀 Yakından gözlenecek grup
4. grup

🎭 Roller

  1. 1Anlatmak isteyen
  2. 2Çizerek katılmak isteyen
  3. 3Sessiz görev isteyen
  4. 4Görev paylaşan
  5. 5Kolaylaştırıcı

Beş rolü grup içinde paylaştırın; ikinci derste roller değişsin. Rol oynamak istemeyen öğrenci anlatıcı, çözüm danışmanı veya gözlemci olarak katkı verebilir.

1. ders 40 dakika

  1. Isınma

    Gruplar sırayla bir sözcük ekleyerek ortak bir öykü oluşturur. Her katkı duyulur; önceki fikri silmeden yeni fikir eklemeyi deneyin.

  2. Olayı okuyun, rolleri paylaştırın

    “Sınıf bir sözlü hikâye günü yapacak. Konu seçimi, görev paylaşımı, sıra ve destek ihtiyacı konusunda farklı fikirler var. Herkesin katkı verebileceği bir düzen tasarlayın.”
  3. Canlandırma

    Altı grup aynı anda çalışır: 3 dakika fikir paylaşır, 5 dakika doğaçlar, 5 dakika farklı bir devam dener. Her üye söz veya hareketle katkı verir.

  4. Paylaşım

    Her grup yerinden 2 dakikalık sahne oynar.

  5. Ara değerlendirme

    Gruplarda herkes karakterin bir duygusunu veya çözülmesi gereken sorunu söyler.

2. ders 40 dakika

  1. Hatırlama

    Olayı bir cümleyle hatırlatın ve rolleri değiştirin.

  2. Yeni durum

    Bir öğrenci çalışmaya geç katılıyor. Düzeni onu da kapsayacak şekilde güncelleyin. Sahnenizde saygı, sorumluluk, iş birliği, paylaşım, katılım ve iletişimden en az üçünü gösterin.

  3. Yeniden paylaşım

    Her grup 2 dakika içinde yeni sonunu gösterir. İzleyenler hangi kararın değiştiğini fark etmeye çalışır.

  4. Değerlendirme

    Birlikte yaşamayı kolaylaştıran hangi davranışı gördük? Görevleri seçme biçimimiz sonucu nasıl etkiledi?

  5. Bireysel çıkış

    Sahnede gördüğün üç birlikte yaşama davranışını günlük hayatla eşleştir. Son 30 saniyede rolden çıkın.

🔍 Gözlenecek öğrenme

Üç davranışı somut günlük durumlarla örnekler.

Son 30 saniyede rolden çıkın: “Rolüm bitti, ben …” sözü veya kısa bir gevşeme hareketi. Gözlem ölçütleri ve kayıt formu için Gözlem ve uyarlamalar sayfasına bakın.