Mehmet Ali ŞENEL logosuMühendis ÖğretmenMERAK ET · DENE · ÖĞREN
15. Hafta 📅 28 Aralık-01 Ocak ⏱️ 5 ders saati 👥 30 öğrenci 1. Tema: Hareket Ediyorum

Dairede Yakala · Huni Devirme

BEO.1.1.4 — Temel hareket becerilerini sergileyebilme
🔗 İlişkilendirilebilecek gün/hafta: Yılbaşı haftası (kısa hafta olabilir)

🎯 Haftanın Odağı

Nesne kontrolü: yakalama ve ayakla vurma.

🎒 Gerekli Malzemeler (30 öğrenci)

  • 2 top
  • 16 huni
  • 10 kapak
Top kuralı: Bu haftanın hiçbir oyununda 2'den fazla top kullanılmaz.

📅 Haftalık Akış (5 × 40 dk)

  1. 1. ders 40 dk
    Isınma: Top Gibi Zıpla → 1. oyun: Dairede Yakala (kuralları öğretme, ilk oyun)
  2. 2. ders 40 dk
    Dairede Yakala – daha kolay/daha zor sürümleri; hareketin basamaklarına geri bildirim
  3. 3. ders 40 dk
    Kısa ısınma → 2. oyun: Huni Devirme
  4. 4. ders 40 dk
    Huni Devirme sürümleri + Geleneksel Oyun Köşesi: Kutu Kutu Pense
  5. 5. ders 40 dk
    Öğrencilerin seçtiği oyunla tekrar, soğuma ve haftanın değerlendirmesi

🔥 Isınma (7 dk) — Top Gibi Zıpla

Öğretmen 'top sektirir' gibi elini indirip kaldırır; öğrenciler top olup zıplar. 'Top kaçtı!' denince koşup donarlar.

🏃 1. Oyun — Dairede Yakala Özgün oyun

Köken: Yakalama – çemberde topu tutmaDüzen: 2 daire × 15 öğrenciSüre: 15 dk
Takım ATakım BEbeTopPas / atış
Saha çizimi ölçekli değildir; alan ölçüleri yönergede verilmiştir.
🎒 Malzeme: 2 yumuşak top
  1. Öğretmen/öğrenci ortada durur ve daireye sırayla topu alttan atar.
  2. Topu tutan 'Tuttum!' der ve geri atar.
  3. Ortadaki kişi her 5 atışta değişir.
  4. İleri tur: top bir kez yerden sektirilerek atılır, öğrenci sekeni yakalar.
▼ Daha kolayTop yuvarlanarak verilir.
▲ Daha zorTutan öğrenci dönüp arkasındakine atar.
💡 Öğretmene ipucu: Yakalamada: 'Gözler topta, eller ileri, topu karnına çek.'
3.–5. Ders

🏃 2. Oyun — Huni Devirme Özgün oyun

Köken: Ayakla vurma – hedefDüzen: 2 alan; her alanda 1 top, sıraylaSüre: 15 dk
Alan 1 Alan 2 Takım ATakım BHuniAntrenman kapağıTopPas / atış
Saha çizimi ölçekli değildir; alan ölçüleri yönergede verilmiştir.
🎒 Malzeme: 2 top, 16 huni (her alanda 8 huni hedef), 10 kapak (vuruş noktası)
  1. Her alanda 8 huni 5 m ileride sıralanır; önünde kapaklarla vuruş noktası vardır.
  2. Öğrenciler sırayla topu ayağının iç tarafıyla vurarak huni devirmeye çalışır.
  3. Devrilen huniyi vuran öğrenci diker, topu geri getirir.
  4. Bekleyen öğrenciler kapakların yanında 'pas duvarı' olup topu durdurur (herkes aktif).
▼ Daha kolayHedef 3 m.
▲ Daha zorZayıf ayakla vuruş; hareketli top (arkadaş yuvarlar, vurulur).
💡 Öğretmene ipucu: Ayakla vuruş: destek ayağı topun yanında, vuruş ayağının içi topa, göz topta.

🪁 Geleneksel Oyun Köşesi — Kutu Kutu Pense

Köken: Türkiye – tekerlemeli oyun

Öğrenciler el ele daire olur, 'Kutu kutu pense, elmayı yese…' tekerlemesiyle döner. Tekerlemenin sonunda adı söylenen öğrenci arkasını dönerek dairede kalır; herkes dönünce oyun ters yönde çözülür.

✅ Değerlendirme

  • Gelen topu gözüyle izleyip yakalıyor mu?
  • Ayağının iç tarafıyla vurabiliyor mu?
  • Sırasını bekleyip malzemeyi yerine koyuyor mu?

🧩 Farklılaştırma

DesteklemeTop büyük ve yavaş; yakalamada yakın mesafe.
ZenginleştirmeÖğrenci hareketli hedefe (yuvarlanan halka) vuruş dener.

🛡️ Güvenlik ve Değerler

  • Güvenlik: Vuruş sırasında hedef bölgesine giriş yok; top başa atılmaz.
  • Değerler: Sorumluluk · Sabır