Mehmet Ali ŞENEL logosuMühendis ÖğretmenMERAK ET · DENE · ÖĞREN
35. Hafta 📅 07-11 Haziran ⏱️ 5 ders saati 👥 30 öğrenci 4. Tema: Fiziksel Aktiviteye Katılıyorum ve Sağlıklı Büyüyorum

Hareketli Teneffüs Günü · Aileme Öğretiyorum

BEO.1.4.2 — Okul içi fiziksel aktiviteye katılabilme
🔗 İlişkilendirilebilecek gün/hafta: Çevre ve İklim Değişikliği Haftası

🎯 Haftanın Odağı

Hazırladığı fiziksel aktivite planını uygulamak.

🎒 Gerekli Malzemeler (30 öğrenci)

  • Tüm malzeme seti
  • Hareket Planım kartları
Top kuralı: Bu haftanın hiçbir oyununda 2'den fazla top kullanılmaz.

📅 Haftalık Akış (5 × 40 dk)

  1. 1. ders 40 dk
    Isınma: Planımdan Bir Hareket → 1. oyun: Hareketli Teneffüs Günü (kuralları öğretme, ilk oyun)
  2. 2. ders 40 dk
    Hareketli Teneffüs Günü – daha kolay/daha zor sürümleri; hareketin basamaklarına geri bildirim
  3. 3. ders 40 dk
    Kısa ısınma → 2. oyun: Aileme Öğretiyorum
  4. 4. ders 40 dk
    Aileme Öğretiyorum sürümleri + Geleneksel Oyun Köşesi: Mendil Kapmaca
  5. 5. ders 40 dk
    Öğrencilerin seçtiği oyunla tekrar, soğuma ve haftanın değerlendirmesi

🔥 Isınma (7 dk) — Planımdan Bir Hareket

Her öğrenci planından bir hareketi seçer, sınıf 20 sn boyunca o hareketi yapar; sırayla 6-7 öğrenci.

🏃 1. Oyun — Hareketli Teneffüs Günü Özgün oyun

Köken: Plan uygulama – seçmeli oyun alanlarıDüzen: Tüm sınıf; 5 oyun alanıSüre: 25 dk
Seksek İp atlama Top yuvarlama Halka Kapak toplama Takım ATakım BTakım CTakım DTakım EAntrenman kapağıHalkaTopİpKoşu yönü
Saha çizimi ölçekli değildir; alan ölçüleri yönergede verilmiştir.
🎒 Malzeme: 5 alan: seksek, ip, top yuvarlama (1 top), halka, kapak
  1. Beş oyun alanı kurulur; öğrenciler planlarındaki oyunun alanına gider.
  2. Her alanda en fazla 7 öğrenci; dolu alanda ikinci seçim yapılır.
  3. 5 dk sonra düdük: planın ikinci oyununa geçilir.
  4. Sonda planlarına 'yaptım' işareti koyarlar.
▼ Daha kolayÖğretmen alan seçimine yardım eder.
▲ Daha zorÖğrenci arkadaşına kendi oyununu öğretir.
💡 Öğretmene ipucu: Plan uygulandı mı? Hangi oyun seni en çok hareket ettirdi?
3.–5. Ders

🏃 2. Oyun — Aileme Öğretiyorum Özgün oyun

Köken: Okul dışına aktarma – oyun tanıtımıDüzen: 6 grup × 5 öğrenciSüre: 15 dk
Grup 1 Grup 2 Grup 3 Grup 4 Grup 5 Grup 6 Takım ATakım BTakım CTakım DTakım EKoşu yönü
Saha çizimi ölçekli değildir; alan ölçüleri yönergede verilmiştir.
🎒 Malzeme: Gruba göre malzeme
  1. Her grup yıl boyunca öğrendiği bir oyunu seçer.
  2. Grup oyunu 'ailesine anlatıyormuş gibi' 3 cümleyle tanıtır ve bir tur oynatır.
  3. Sınıf oyunu evde nasıl oynayabileceğini konuşur (malzemesiz hâli).
  4. Öğrencilere 'evde oynayacağım oyun' kartı verilir.
▼ Daha kolayÖğretmen tanıtım cümlelerini örnekler.
▲ Daha zorGrup oyunun evde oynanacak sürümünü değiştirir.
💡 Öğretmene ipucu: Okulda öğrendiğimiz oyunlar evde ve parkta da oynanabilir.

🪁 Geleneksel Oyun Köşesi — Mendil Kapmaca

Köken: Türkiye

Yıl boyunca oynanan mendil kapmaca, öğrencilerin kendi kurduğu takımlarla ve kendi hakemliğiyle oynanır.

✅ Değerlendirme

  • Planındaki etkinlikleri uyguladı mı?
  • Okul dışında oynayabileceği oyunları söyleyebiliyor mu?
  • Arkadaşlarıyla uyumlu oynuyor mu?

🧩 Farklılaştırma

DesteklemePlan kartında resimli seçenekler.
ZenginleştirmeÖğrenci aile oyun günü için davetiye hazırlar.

🛡️ Güvenlik ve Değerler

  • Güvenlik: Alan sayısı kadar gözlem; her alanda bir güvenlik gözcüsü öğrenci.
  • Değerler: Aile · Sorumluluk · Sağlıklı yaşam