2. Hafta📅 21-25 Eylül⏱️ 80 dakika (2 ders saati)👥 30 öğrenciHareket Becerileri
Birdirbir Tüneli · Köprü-Tünel Macera Parkuru
BO.4.1.1.1 — Yer değiştirme hareketlerini artan kuvvet, hız ve çeviklikle yapar.
🃏 Fiziksel Etkinlik Kartları: Sarı FEK 7. Yuvarlanma, 8. Tırmanma
🎯 Haftanın Odağı
Sürünme, tırmanma ve yuvarlanma benzeri hareketleri güvenli ve akıcı yapmak.
🎒 Gerekli Malzemeler (30 öğrenci)
16 huni
10 halka
20 kapak
(varsa) 4 minder
Top kuralı: Bu haftanın hiçbir oyununda 2'den fazla top kullanılmaz. Alanları ders öncesinde huni ve kapaklarla kurun.
1. Ders · 40 dakika
🔥 Isınma (7 dk) — Hayvan Yürüyüşleri
İki huni hattı (10 m) arasında: ayı yürüyüşü, yengeç yürüyüşü, tavşan sıçrayışı, kurbağa sıçrayışı, fok sürünmesi. Her hayvan bir kez gidiş-dönüş.
🏃 1. Oyun — Birdirbir Tüneli Geleneksel uyarlama
Köken: Türkiye – BirdirbirDüzen: 5 takım × 6 öğrenci, derin kolSüre: 15 dk
Saha çizimi ölçekli değildir; alan ölçüleri yönergede verilmiştir.
🎒 Malzeme: 10 huni (başlangıç–bitiş)
Takımlar derin kolda, aralarında 2 m olacak şekilde çömelir (kaplumbağa duruşu, baş içeride).
Sondaki öğrenci öndeki arkadaşlarının üzerinden elleriyle sırta dayanarak 'birdirbir' atlar; sıranın önüne geçip çömelir.
Sonra sıra değişir: arkadaşlar köprü (el-ayak üzerinde yükselme) kurar, sondaki öğrenci köprülerin altından sürünerek geçer.
Atla – sürün – atla şeklinde dönüşümlü devam edilir; takım bitiş hunisine ulaşınca oturur.
Hız değil temiz geçiş puanlanır: arkadaşına çarpmadan geçen her öğrenci +1 puan.
▼ Daha kolayBirdirbir yerine arkadaşın yanından 'kurbağa sıçrayışı' ile geçiş.
▲ Daha zorKöprüler alçak ve yüksek sırayla kurulur; geçen öğrenci seviye değiştirmek zorundadır.
💡 Öğretmene ipucu: Birdirbir yapan öğrenci ellerini sırtın ortasına (bel değil) koyar, bacaklarını açarak atlar. Benzer boydaki öğrenciler eşleştirilir.
2. Ders · 40 dakika
🏃 2. Oyun — Köprü-Tünel Macera Parkuru Özgün oyun
Köken: FEK Tırmanma kartından uyarlamaDüzen: 5 grup × 6 öğrenci; paralel 5 kulvarSüre: 15 dk
Saha çizimi ölçekli değildir; alan ölçüleri yönergede verilmiştir.
Her kulvarda: 4 kapak üzerinde sıçrayarak ilerleme → 2 halkanın içinden 'tünel' geçişi (arkadaşlar halkayı dik tutar) → insan köprüsünün altından sürünme → huniye dokunup dönüş.
Halka tutan 2 öğrenci ve köprü olan 1 öğrenci her turda değişir; böylece 6 kişilik grupta herkes hem parkurcu hem görevli olur.
Her öğrenci 3 tur yapar; 3. turda tünel geçişi 'arkadaşına dokunmadan' yapılmalıdır.
Minder varsa son bölümde öne yuvarlanma (takla) öğretmen gözetiminde eklenir.
▼ Daha kolayHalkalar yere yakın değil, bel hizasında tutulur; tünel sayısı 1'e iner.
▲ Daha zorParkurda geri geri sürünme ve yan yuvarlanma (kütük yuvarlanması) eklenir.
💡 Öğretmene ipucu: Sürünürken karın yere yakın, dirsekler ve dizler dönüşümlü; halkadan geçerken önce baş ve kollar.
✅ Soğuma ve Değerlendirme
Sırt üstü 'yıldız' pozisyonunda 1 dk dinlenme; kollar-bacaklar uzatılarak germe.
Sürünürken hangi vücut bölümlerimi kullandım?
Arkadaşıma çarpmadan geçmek için ne yaptım?
Gözlem: sürünmede çapraz kol-bacak koordinasyonu var mı?
🧩 Farklılaştırma
DesteklemeBirdirbirde çekinen öğrenciye 'kurbağa' seçeneği; parkurda bir akran rehber eşlik eder.
ZenginleştirmeGrup, parkura kendi tasarladığı bir 'engel' ekler ve adını koyar.
🛡️ Güvenlik ve Değerler
Güvenlik: Birdirbirde benzer boy eşleşmesi zorunlu; zemin sert ise yuvarlanma yapılmaz.