🎯 Haftanın Odağı
Başarılı Türk sporcuları ve branşlarını hareketle tanımak.
🎒 Gerekli Malzemeler (30 öğrenci)
- 2 top (voleybol + sesli top)
- 10 halka
- 20 kapak
- 10 huni
- 1 süpürge sapı/çubuk
- sporcu kartları
Top kuralı: Bu haftanın hiçbir oyununda 2'den fazla top kullanılmaz. Alanları ders öncesinde huni ve kapaklarla kurun.
1. Ders · 40 dakika
🔥 Isınma (7 dk) — Sporcu Taklidi
Öğretmen branş söyler: halter (çömel-kalk, kollar yukarı), okçuluk (yay germe duruşu), voleybol (manşet), güreş (duruş), yüzme (kol çekişleri). Öğrenciler 10 sn taklit eder.
🏃 1. Oyun — Olimpiyat Yıldızları İstasyonları Özgün oyun
Köken: Başarılı Türk sporcularının branşlarıDüzen: 6 istasyon × 5 öğrenci; 4'er dkSüre: 25 dk
Saha çizimi ölçekli değildir; alan ölçüleri yönergede verilmiştir.
🎒 Malzeme: İstasyon kartı (sporcu adı, branş, madalya), halkalar, kapaklar, 2 top, çubuk
1 – Voleybol (Filenin Sultanları): üst pasla topu yere düşürmeden sayma. 2 – Atıcılık/Okçuluk (Mete Gazoz, Yusuf Dikeç): kapakları 4 m'deki halkaya kaydırarak isabet.
3 – Halter (Naim Süleymanoğlu): çubukla doğru teknikte çömel-kalk (sırt düz). 4 – Güreş (Taha Akgül, Hamza Yerlikaya): eşli denge duruşu ve el güreşi yerine avuç itme.
5 – Boks (Busenaz Sürmeneli): gölge boks ayak hareketleri, huniler arası. 6 – Golbol (Kadın Golbol Millî Takımı): gözler kapalı sesli topu yuvarlama-durdurma.
Her istasyonda grup kartı okur, sporcunun adını ve madalyasını kaydeder.
Sonda gruplar en çok etkilendikleri sporcuyu seçip 1 cümle ile tanıtır.
▼ Daha kolayİstasyon görevleri kısa, sayı hedefi yok.
▲ Daha zorHer istasyonda grup kendi rekorunu kaydeder ve ikinci turda geçmeye çalışır.
💡 Öğretmene ipucu: Sporcu bilgilerini ders öncesi güncel kaynaklardan kontrol edin; öğrencilere araştırma ödevi olarak da verilebilir.
2. Ders · 40 dakika
🏃 2. Oyun — Sporcu Kartı Avı Özgün oyun
Köken: Bilgi bayrak yarışıDüzen: 5 takım × 6 öğrenciSüre: 15 dk
Saha çizimi ölçekli değildir; alan ölçüleri yönergede verilmiştir.
🎒 Malzeme: 30 kapak (altında sporcu / branş / madalya kartları), 5 halka
Kapakların altına 3 tür kart gizlenir: sporcu adı, branş, başarı (ör. 'Olimpiyat şampiyonu').
Öğrenci koşar, bir kapağı çevirip kartı alır, takım halkasına getirir.
Takım eşleşen 3'lü setler oluşturur: 'Naim Süleymanoğlu – Halter – 3 kez olimpiyat şampiyonu'.
Yanlış kart takıma yaramıyorsa bir sonraki öğrenci onu geri götürüp başka kart alabilir.
En çok doğru set tamamlayan takım kazanır; setler panoya asılır.
▼ Daha kolayİkili eşleştirme (sporcu – branş).
▲ Daha zorParalimpik sporcular ve kadın sporcular dahil 10 set.
💡 Öğretmene ipucu: Araştırma ödevi: her öğrenci bir sporcu seçip 'sporcu kartı' hazırlar (36. hafta sunulacak).
✅ Soğuma ve Değerlendirme
Çevre ve İklim Değişikliği Haftası: 'Sporcular doğayı nasıl korur?' sohbeti; germe.
- Hangi Türk sporcularını öğrendim? Hangi branşta başarılılar?
- Bir sporcunun başarısında hangi değerler önemli?
- Sporcu kartı ödevi: kontrol listesi
🧩 Farklılaştırma
DesteklemeSporcu kartları fotoğraflı; eşleştirme renk kodlu.
ZenginleştirmeÖğrenci bir sporcunun kariyer zaman çizelgesini hazırlar.
🛡️ Güvenlik ve Değerler
- Güvenlik: Halter istasyonunda yalnızca çubuk, ağırlık yok; golbolde koşma yok.
- Değerler: Azim · Çalışkanlık · Millî gurur
Mühendis ÖğretmenMERAK ET · DENE · ÖĞREN