Renkli Beneklerle Oyun

🎯 Öğrenme Hedefi

Öğrenci; sanatçı (özgün fikir üreten) ile zanaatkârın (elle ustalıkla eşya üreten) rolleri arasındaki farkı örneklerle açıklar ve bunu geçen haftaki benek çalışmasına bağlar.

🎒 Gerekli Malzemeler

• Geçen haftaki benek çalışması (varsa tamamlanmamışsa)
• Sanatçı-zanaatkâr örnek görsel kartları (ressam/heykeltıraş - çömlekçi/halı dokuyucu)
• Pamuklu çubuk, guaj boya

📋 Ders Akışı (40 dakika (1 ders saati))

1. Giriş 10 dk
   Sanatçı ve zanaatkâr kavramları tanıtılır: sanatçı yeni bir fikir/duygu ifade eder, zanaatkâr elindeki ustalıkla günlük kullanım eşyası üretir. Örnek meslekler sınıfça sıralanır.
2. Tartışma 5 dk
   "Bir çömlekçi mi yoksa bir ressam mı daha çok zanaatkârdır, neden?" gibi sorularla küçük bir sınıf tartışması yapılır.
3. Uygulama 20 dk
   Öğrenciler benek tekniğiyle çalışmalarını tamamlar ya da yeni küçük bir benek çalışması yaparlar.
4. Değerlendirme/Paylaşım 5 dk
   "Bu çalışmayı yaparken kendimi daha çok sanatçı gibi mi zanaatkâr gibi mi hissettim?" sorusuna kısaca yanıt verirler.

💡 Öğretmen İçin İpuçları

• Kavramları somutlaştırmak için sınıftaki gerçek nesnelerden yola çıkın (masadaki halı, duvar süsü gibi).
• Organ Bağışı Haftası vesilesiyle 'başkası için emek verme' teması sanatçı/zanaatkâr emeğiyle ilişkilendirilebilir.

✅ Değerlendirme Ölçütleri

• Sanatçı ve zanaatkâr kavramlarını ayırt edebilme
• En az bir örnek meslek verebilme
• Kendi çalışmasını bu kavramlarla ilişkilendirebilme
• Tartışmaya katılım