9. Hafta 📅 09-13 Kasım ⏱️ 40 dakika (1 ders saati) Kültürel Miras

Renkli Beneklerle Oyun

G.4.2.2 — Türk kültürüne ve diğer kültürlere ait mimari yapıların belirgin özelliklerini karşılaştırır.

🔗 İlişkilendirilebilecek gün/hafta: Atatürk Haftası • Afet Eğitimi Hazırlık Günü (12 Kasım)

🎯 Öğrenme Hedefi

Öğrenci; en az iki kültüre ait tarihî yapıdaki kubbe, kemer, pencere, kapı gibi unsurları karşılaştırır ve bir kubbe/kemer deseni benek tekniğiyle süsler.

🎒 Gerekli Malzemeler

İki farklı mimari yapı görseli (örn. Osmanlı cami kubbesi - Gotik katedral kemeri/vitray penceresi)
Pamuklu çubuk, guaj boya
A4 kağıt (kubbe/kemer taslağı çizili)

Ders Öncesi Hazırlık: Kağıtlara önceden basit bir kubbe ya da kemer taslak çizgisi hazırlayabilirsiniz (fotokopi ile çoğaltılabilir).

📋 Ders Akışı (40 dakika (1 ders saati))

Giriş ve Karşılaştırma 10 dk

İki mimari görsel gösterilir; kubbe/kemer/pencere/kapı gibi unsurlar tahtada basit bir tabloyla (benzer-farklı) karşılaştırılır.
Taslak Belirleme 5 dk

Öğrenci kubbe ya da kemer taslağını seçer/çizer.
Uygulama 20 dk

Taslak, benek tekniğiyle (farklı renk/ton noktalarla) süslenir.
Paylaşım 5 dk

1-2 çalışma üzerinden hangi kültürün mimari unsurundan esinlenildiği konuşulur.

💡 Öğretmen İçin İpuçları

Kubbe/kemer taslağını basit bir yarım daire ya da sivri kemer çizgisi olarak tutmak yeterlidir; karmaşık mimari çizim beklenmemelidir.
Afet Eğitimi Hazırlık Günü'ne kısa bir değinmeyle, tarihî yapıların korunmasının önemi vurgulanabilir.

✅ Değerlendirme Ölçütleri

En az iki mimari unsurun karşılaştırılabilmesi
Kubbe/kemer deseninin benek tekniğiyle tamamlanması
Renk/doku çeşitliliğinin kullanımı
Paylaşımda karşılaştırma yapabilme