10. Hafta📅 23-27 Kasım⏱️ 40 dakika (1 ders saati)Kültürel Miras
Renkli Beneklerle Oyun
G.4.2.3 — Farklı kültürlerde yapılmış sanat eserlerinin genel özelliklerini karşılaştırır.
🔗 İlişkilendirilebilecek gün/hafta: Ağız ve Diş Sağlığı Haftası • Öğretmenler Günü
🎯 Öğrenme Hedefi
Öğrenci; en az iki kültüre ait sanat eserini form, konu, malzeme ve teknik açısından karşılaştırır; benek tekniğiyle yaptığı çalışmayı bu kültürlerden biriyle ilişkilendirir.
🎒 Gerekli Malzemeler
İki kültüre ait eser görseli (örn. Türk çini sanatı - Fransız noktacılık/pointilizm resmi)
Pamuklu çubuk, guaj boya
A4 kağıt
Ders Öncesi Hazırlık: Karşılaştırma tablosu için tahtaya 4 sütun çizin: Form / Konu / Malzeme / Teknik.
📋 Ders Akışı (40 dakika (1 ders saati))
Giriş 10 dk
İki eser gösterilir; sınıfça form-konu-malzeme-teknik açısından karşılaştırma tablosu doldurulur.
Uygulama 20 dk
Öğrenciler benek tekniğiyle bir desen/motif tamamlar (çini motifi ya da noktacılık tarzında serbest bir görsel).
Öğretmenler Günü Kartı (opsiyonel bağ) 5 dk
İsteyen öğrenciler benek tekniğini küçük bir öğretmenler günü kartına da uygulayabilir.
Paylaşım 5 dk
Kısa sunumlarla çalışmalar sınıfla paylaşılır.
💡 Öğretmen İçin İpuçları
Karşılaştırma tablosunu doldururken öğrencilerin kendi gözlemlerinden söz alması, ezber bilgi yerine gözlem becerisini geliştirir.
Öğretmenler Günü'ne denk geldiği için, isteğe bağlı küçük bir kart etkinliği motivasyonu artırabilir.
✅ Değerlendirme Ölçütleri
Form/konu/malzeme/teknik açısından karşılaştırma yapabilme