Mehmet Ali ŞENEL logosuMühendis ÖğretmenMERAK ET · DENE · ÖĞREN
Hafta 2 1. Ünite · İnsan Olmak

Haklar kapısı

30 öğrenci · 6 grup × 5 kişi · 2 × 40 dakika

🎯 Kazanım odağı

Y.4.1.2. İnsanın doğuştan gelen temel ve vazgeçilmez hakları olduğunu bilir.

✅ Hazırlık (3 dakika)

Tahtaya etkinliğin adını (Haklar kapısı), beş rolü ve çıkış görevini yazın. Kitaptaki ilgili sayfaları (s. 12-13) kavram kontrolü için hazır tutun; metni ezberletmeyin. Bu hafta sınıf paylaşımına 2. grup başlasın.

📖 Kitap bağlantısı
HECCE s. 12-13
🎭 Teknik
Öğretmenin rolde olması ve rol oynama
👀 Yakından gözlenecek grup
2. grup

🎭 Roller

  1. 1Danışma görevlisi
  2. 2Çocuk
  3. 3Yetişkin
  4. 4Yeni gelen kişi
  5. 5Haklar sözcüsü

Beş rolü grup içinde paylaştırın; ikinci derste roller değişsin. Rol oynamak istemeyen öğrenci anlatıcı, çözüm danışmanı veya gözlemci olarak katkı verebilir.

1. ders 40 dakika

  1. Isınma

    Hayalî bir paketi grupta elden ele geçirir gibi yapın. Her öğrenci paketten bütün insanların ihtiyaç duyacağı bir şey çıkarıp hareketle anlatsın; diğerleri tahmin etsin.

  2. Olayı okuyun, rolleri paylaştırın

    “Yeni açılan hayalî bir kasabanın danışma masası, haklardan yararlanmak için bir liste hazırlıyor. Bir görevli yalnızca yüksek not alanların ve aynı dili konuşanların listeye girmesini öneriyor. Kasaba sakinleri ne söyleyecek?”

  3. Canlandırma

    Altı grup aynı anda çalışır: 3 dakika fikir paylaşır, 5 dakika doğaçlar, 5 dakika farklı bir devam dener. Her üye söz veya hareketle katkı verir.

  4. Paylaşım

    Her grup yerinden 2 dakikalık sahne oynar.

  5. Ara değerlendirme

    Gruplarda herkes karakterin bir duygusunu veya çözülmesi gereken sorunu söyler.

2. ders 40 dakika

  1. Hatırlama

    Olayı bir cümleyle hatırlatın ve rolleri değiştirin.

  2. Yeni durum

    Öğretmen kasaba yöneticisi rolünde sorar: “Bir kişi yanlış davranırsa temel haklarını kaybeder mi?” Gruplar listeyi herkesi kapsayacak biçimde yeniden düzenleyip gerekçelerini canlandırsın.

  3. Yeniden paylaşım

    Her grup 2 dakika içinde yeni sonunu gösterir. İzleyenler hangi kararın değiştiğini fark etmeye çalışır.

  4. Değerlendirme

    Haklar başarı ödülü müdür? Doğduğumuzda sahip olduğumuz haklar kimleri kapsar?

  5. Bireysel çıkış

    “İnsan hakları herkese aittir, çünkü…” cümlesini tamamla. Son 30 saniyede rolden çıkın.

🔍 Gözlenecek öğrenme

Hakları insan olmaya bağlar; başarı, dil veya görünüşü hak sahibi olmanın koşulu yapmaz.

💬 Öğretmen notu

Hiçbir öğrenciyi gerçekten dışarıda bırakmayın. Ayrımcı öneri yalnızca kurgu içinde tartışılır; gerçek sınıf kuralı yapılmaz.

Son 30 saniyede rolden çıkın: “Rolüm bitti, ben …” sözü veya kısa bir gevşeme hareketi. Gözlem ölçütleri ve kayıt formu için Gözlem ve uyarlamalar sayfasına bakın.