3. Sınıf28. Hafta · 19-23 Nisan6. Tema · Ders 4/440 dakika
Cumhuriyet ve Sanat Sergimiz
6. Tema: Millî Değerler ve Sanat
GS.3.6.1. Cumhuriyet’in ilk yıllarında görsel sanatlara verilen önemi yansıtan sanatsal üretim yapabilme
b)1923-1945 yılları arasında görsel sanatlara verilen önemi yansıtan kompozisyon oluşturur.
Bu haftanın belirli gün ve haftaları: 23 Nisan Ulusal Egemenlik ve Çocuk Bayramı
Öğrenme hedefi
Çalışmasını tamamlar, sergiler ve anlatır; akran değerlendirmesine katılır.
Malzemeler ve hazırlık
Çalışmalar
Akran değerlendirme formu
Ders öncesi: Sergi alanına "Cumhuriyet ve Sanat" başlığı asın.
Ders akışı (40 dakika)
Tamamlama 15 dk
Çalışmalar tamamlanır.
Sergi 15 dk
Öğrenciler çalışmalarındaki sembolleri ve mesajı anlatır.
Akran Değerlendirmesi 7 dk
Form ile bir olumlu, bir öneri.
Temizlik 3 dk
Ortam düzenlenir.
Performans görevi (tema sonu)
Cumhuriyet’in ilk yıllarında görsel sanatların önemini yansıtan resim veya kolaj çalışması yapma. Yağlı pastel, sulu boya, renkli kuru kalem veya kolaja uygun malzeme ve görsellerle ifade edilmesi beklenir.
Önerilen ölçme araçları: Kontrol listesi veya akran değerlendirme formu. Ürün öğrencinin gelişim dosyasına eklenir.
Öğretmen için ipuçları
Performans görevini kontrol listesi veya akran değerlendirme formuyla değerlendirin.
Seçilen çalışmalar 29 Ekim’de okul panosunda yeniden sergilenebilir.
Farklılaştırma
ZenginleştirmeResmin önemini ve yaşamla ilişkisini yansıtan bilgi görseli hazırlama; günlük hayattaki resim, fotoğraf, heykel örnekleriyle kolaj; Cumhuriyet’in ilk yıllarında bestelenen marşlardan kısa bir bölüm dinleyip imgeleri resmetme.
DesteklemeSanatla ilgili kart ve hafıza eşleştirme oyunları; Atatürk’ün sanatla ilgili sözleriyle "Cumhuriyet ve Sanat Panosu" (palet, nota, tiyatro maskesi, sahne perdesi, bale pabuçları, fırça, 29 Ekim görselleri).
Değerlendirme (kontrol listesi)
Çalışmasını tamamlar.
Mesajını açıkça anlatır.
Akranını nesnel ve nazik değerlendirir.
Değerler, eğilimler ve sosyal-duygusal beceriler notla değerlendirilmez; gözlemle takip edilir.
Temanın program bileşenleri
Alan becerileri
SAB4. Sanatsal Üretim Yapma
Eğilimler
E2.3. Girişkenlik, E3.5. Açık Fikirlilik
Sosyal-duygusal
SDB1.1. Öz Farkındalık, SDB2.1. İletişim, SDB2.2. İş Birliği
Mühendis ÖğretmenMERAK ET · DENE · ÖĞREN