1. Sınıf3. Hafta · 28 Eylül - 02 Ekim1. Tema · Ders 2/440 dakika
Şekil Dedektifleri
1. Tema: Hayat ve Sanat
GS.1.1.1. Çevresindeki nesnelerin renklerini ve geometrik şekillerini algılayabilme
b)Renkler ve geometrik şekillerle benzerlik gösteren nesneleri karşılaştırır.
Bu haftanın belirli gün ve haftaları: Dünya Okul Sütü Günü • Hayvanları Koruma Günü
Öğrenme hedefi
Topladığı nesneleri renk ve geometrik şekil benzerliklerine göre karşılaştırır ve eşleştirir.
Malzemeler ve hazırlık
Geçen hafta toplanan malzemeler
Geometrik şekil kartları
Renk çemberi (büyük boy, tahtaya asılı)
Kâğıt bant
Ders öncesi: Tahtaya ya da panoya renk çemberini ve şekil kartlarını asın; altında boş eşleştirme alanları bırakın.
Ders akışı (40 dakika)
Şekil Kartlarını Tanıma 8 dk
Kare, üçgen, dikdörtgen ve çember kartlarını gösterin. Öğrenciler her şeklin kenar/köşe özelliklerini kendi cümleleriyle anlatır; sınıfta bu şekle benzeyen bir nesne gösterir.
Grup Eşleştirmesi 15 dk
Gruplar topladıkları nesneleri önce renk çemberindeki uygun renk dilimine, sonra benzediği şekil kartına eşleştirir.
Karşılaştırma 10 dk
"Bu yaprak ile bu düğme hangi yönüyle benziyor, hangi yönüyle farklı?" gibi sorularla nesneleri karşılaştırmalarını isteyin.
Doğadaki Güzellik 7 dk
Doğadaki renk uyumunu fark ettirin: "Hangi eşleştirme sana en güzel geldi, neden?"
Öğretmen için ipuçları
Eşleştirme alanlarını yere serilen büyük kâğıtta yapmak, kalabalık sınıflarda hareketi kolaylaştırır.
Süreci gözlem formu veya kontrol listesiyle değerlendirin.
Farklılaştırma
ZenginleştirmeRenkler ve geometrik şekillerle ilgili yapboz hazırlama; gazete ve dergilerden faydalanarak kolaj çalışması yapma.
DesteklemeÖnceden kesilmiş farklı renk ve şekillerdeki malzemeleri yüzeye yerleştirip yapıştırma; görsel, işitsel ve dokunsal materyallerle destek.
Değerlendirme (kontrol listesi)
Nesneleri renklerine göre doğru gruplar.
Nesneleri geometrik şekillere göre eşleştirir.
Benzerlik ve farklılıkları sözle ifade eder.
Değerler, eğilimler ve sosyal-duygusal beceriler notla değerlendirilmez; gözlemle takip edilir.
Temanın program bileşenleri
Alan becerileri
SAB1. Sanatsal Algılama, SAB4. Sanatsal Üretim Yapma
Mühendis ÖğretmenMERAK ET · DENE · ÖĞREN