Mühendis ÖğretmenMERAK ET · DENE · ÖĞREN
Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli Görsel Sanatlar Dersi Öğretim Programı’na göre 7 tema, 11 öğrenme çıktısı ve her hafta 40 dakikalık, doğrudan uygulanabilir bir ders planı.
| Tema | Süre | Haftalar | Öğrenme çıktıları |
|---|---|---|---|
| 1. Hayat ve Sanat | 4 saat | 2-5. hafta | GS.1.1.1 Çevresindeki nesnelerin renklerini ve geometrik şekillerini algılayabilme GS.1.1.2 Farklı renkler ve geometrik şekillerdeki doğal ve yapay malzemelerle kolaj yapabilme |
| 2. Sanatın Görsel Dili | 4 saat | 6-9. hafta | GS.1.2.1 Görsel işaret ve sembollerdeki mesajları okuyabilme GS.1.2.2 Renkleri, şekilleri ve sembolleri kullanarak çevreye ilişkin bilgilendirici levha yapabilme |
| 3. Sanatçılar ve Eserleri | 5 saat | 10-14. hafta | GS.1.3.1 Çağdaş Türk resim sanatında peyzaj temalı eserleri inceleyebilme GS.1.3.2 Renk ve şekil tekrarlarıyla doğa izlenimlerini yansıtan peyzaj yapabilme |
| 4. Çizim ve Görsel İfade | 5 saat | 15-19. hafta | GS.1.4.1 Temel çizgi türlerini kullanarak serbest çizim yapabilme |
| 5. Renk ve Estetik | 5 saat | 20-24. hafta | GS.1.5.1 Büyük-küçük şekiller ve renklerle resim yapabilme |
| 6. Millî Değerler ve Sanat | 4 saat | 25-28. hafta | GS.1.6.1 23 Nisan Ulusal Egemenlik ve Çocuk Bayramı’nın önemine ilişkin düşüncelerini yansıtan renkli resim yapabilme |
| 7. Müze ve Kültür | 6 saat | 29-34. hafta | GS.1.7.1 Tabiat tarihi müzesi koleksiyonunu sınıflandırabilme GS.1.7.2 Okulunda tabiat tarihi müzesi yapabilme |
| Okul Temelli Planlama | 3 saat | 1, 35, 36. hafta | Gelişim dosyası, sergi seçkisi, sanat şenliği ve Okul Müze Köşesi |
Yerleşim önerisidir: tema sırası ve süreleri programa uygundur; tarihler 2026-2027 çalışma takvimine göre verilmiştir ve zümre kararıyla uyarlanabilir.