Mehmet Ali ŞENEL logosuMühendis ÖğretmenMERAK ET · DENE · ÖĞREN
1. Sınıf 18. Hafta · 18-22 Ocak 4. Tema · Ders 4/5 40 dakika

Çizgilerle Kompozisyon

4. Tema: Çizim ve Görsel İfade
GS.1.4.1. Temel çizgi türlerini kullanarak serbest çizim yapabilme
  • b)Farklı çizgi türleriyle desen oluşturur.

Öğrenme hedefi

Seçtiği temayı dikkate alarak resim kâğıdına düz, eğik, kesik, dalgalı, zikzak ve serbest çizgilerle şekil ve desenler çizer.

Malzemeler ve hazırlık

Ders öncesi: Tüm çizgi türlerinin yer aldığı basit bir örnek kompozisyonu tahtada gösterin.

Ders akışı (40 dakika)

  1. Hatırlatma 5 dk
    Kompozisyonda altı çizgi türünün de kullanılması gerektiği hatırlatılır.
  2. Uygulama 30 dk
    Öğrenciler taslaklarını resim kâğıdına aktarır; koyu vurgular için B/2B kalem kullanır. Öğretmen masaları dolaşarak bireysel yönlendirme yapar.
  3. Kontrol 5 dk
    Öğrenciler kendi çalışmalarında altı çizgi türünü bulup küçük işaretlerle kontrol eder.

Öğretmen için ipuçları

Farklılaştırma

Zenginleştirmeİnce uçlu keçeli kalem, fırça uçlu kalem gibi araçlarla çizim yapma.
DesteklemeÇizgi türlerini ayrı ayrı çizme veya şekillerin içini farklı çizgi türleriyle doldurma.

Değerlendirme (kontrol listesi)

Değerler, eğilimler ve sosyal-duygusal beceriler notla değerlendirilmez; gözlemle takip edilir.

Temanın program bileşenleri

Alan becerileri
SAB4. Sanatsal Üretim Yapma
Eğilimler
E1.2. Bağımsızlık, E2.5. Oyunseverlik, E3.3. Yaratıcılık, E3.5. Açık Fikirlilik
Sosyal-duygusal
SDB1.1. Öz Farkındalık, SDB1.2. Öz Düzenleme, SDB1.3. Öz Yansıtma, SDB2.1. İletişim
Değerler
D10. Mütevazılık, D18. Temizlik
Okuryazarlık
OB2. Dijital, OB4. Görsel Okuryazarlık
Disiplinler arası
Türkçe, Matematik
Anahtar kavramlar
dalgalı çizgi, düz çizgi, eğik çizgi, kesik çizgi, serbest çizim, zikzak çizgi
Tema süresi
5 ders saati