Kalemimi Tanıyorum

Öğrenme hedefi

Grafit kalemi temel çizim malzemesi olarak tanır; HB, B ve 2B kalemlerin farkını dener; seçtiği tema için çizgi türleriyle kompozisyonunu tasarlar.

Malzemeler ve hazırlık

• HB, B ve 2B kurşun kalem
• Silgi, kalemtıraş
• A4 deneme kâğıdı

Ders akışı (40 dakika)

1. Kalem Deneyi 12 dk
   Kalemin tutuşu gösterilir; HB genel kullanım, B ve 2B koyu çizgiler için denenir. Çizgiler üst üste ve yan yana çizilerek farklı etkiler gözlemlenir.
2. Tema Seçimi 8 dk
   Öğrenciler kendi tercihleriyle bir tema seçer; yönlendirici sorularla fikirlerini anlatır.
3. Taslak 15 dk
   Seçilen temada hangi nesnenin hangi çizgiyle çizileceği düşünülerek küçük bir taslak çizilir.
4. Paylaşım 5 dk
   Birkaç öğrenci taslağını ve çizgi seçimlerini anlatır.

Öğretmen için ipuçları

• Taslakları katlayıp gelecek hafta kullanmak üzere isimli olarak toplayın.
• Kalemi çok bastırmadan çizmeyi hatırlatın; silgi kullanımı azalır.

Farklılaştırma

Değerlendirme (kontrol listesi)

• Kalem türlerinin farkını söyler.
• Temasına uygun çizgi seçimleri yapar.
• Taslağını kendi kararıyla oluşturur.

Değerler, eğilimler ve sosyal-duygusal beceriler notla değerlendirilmez; gözlemle takip edilir.

Temanın program bileşenleri

Alan becerileri

SAB4. Sanatsal Üretim Yapma

Eğilimler

E1.2. Bağımsızlık, E2.5. Oyunseverlik, E3.3. Yaratıcılık, E3.5. Açık Fikirlilik

Sosyal-duygusal

SDB1.1. Öz Farkındalık, SDB1.2. Öz Düzenleme, SDB1.3. Öz Yansıtma, SDB2.1. İletişim

Değerler

D10. Mütevazılık, D18. Temizlik

Okuryazarlık

OB2. Dijital, OB4. Görsel Okuryazarlık

Disiplinler arası

Türkçe, Matematik

Anahtar kavramlar

dalgalı çizgi, düz çizgi, eğik çizgi, kesik çizgi, serbest çizim, zikzak çizgi

Tema süresi

5 ders saati