1. Sınıf 22. Hafta · 01-05 Mart 5. Tema · Ders 3/5 40 dakika

Pastel ve Mum Boya Atölyesi

5. Tema: Renk ve Estetik

GS.1.5.1. Büyük-küçük şekiller ve renklerle resim yapabilme

Bu haftanın belirli gün ve haftaları: Yeşilay Haftası • Girişimcilik Haftası

Öğrenme hedefi

Yağlı pastel boya ve mum boyanın kullanımını dener; renkleri üst üste uygulayarak yeni renkler elde eder, pamuk veya peçete ile kaynaştırır.

Ders öncesi: Deneme kâğıdına 6 kutu çizin: "üst üste", "kaynaştır", "bastır", "hafif", "çizgiyle", "serbest".

Gösterim 8 dk
İki malzemenin kullanımı gösterilir: bastırarak canlı renk, hafif sürerek açık ton, iki rengi üst üste sürüp yeni renk, pamukla kaynaştırma.
Deneme Kutuları 22 dk
Öğrenciler altı kutuda teknikleri tek tek dener.
Keşif Paylaşımı 7 dk
"Hangi iki rengi karıştırdın, ne oldu?" sorusuyla keşifler paylaşılır.
Temizlik 3 dk
Eller ve masalar temizlenir.

Deneme kâğıdı, kompozisyon sırasında öğrencinin "renk paleti" olarak masasında dursun.
Malzeme seçiminde öğrenciye özgürlük tanıyın; biri ya da ikisi birlikte kullanılabilir.

ZenginleştirmeBüyük ve küçük nesneleri oyun hamuru, kâğıt hamuru, çamur veya kil ile üç boyutlu şekillendirme.

DesteklemeBüyük-küçük nesnelerin üç boyutlu modellerine dokunarak boyut farkını anlama; büyük ve küçük şekil şablonlarıyla kompozisyon oluşturma.

Değerler, eğilimler ve sosyal-duygusal beceriler notla değerlendirilmez; gözlemle takip edilir.

Alan becerileri: SAB4. Sanatsal Üretim Yapma
Eğilimler: E1.2. Bağımsızlık, E3.3. Yaratıcılık, E3.5. Açık Fikirlilik
Sosyal-duygusal: SDB1.1. Öz Farkındalık, SDB1.2. Öz Düzenleme, SDB1.3. Öz Yansıtma, SDB2.2. İş Birliği
Değerler: D10. Mütevazılık, D11. Özgürlük, D18. Temizlik
Okuryazarlık: OB1. Bilgi, OB4. Görsel, OB9. Sanat Okuryazarlığı
Disiplinler arası: Matematik, Türkçe
Anahtar kavramlar: büyük-küçük şekiller, renklerle kompozisyon, şekillerle kompozisyon, mum boya, yağlı pastel boya
Tema süresi: 5 ders saati