Mühendis ÖğretmenMERAK ET · DENE · ÖĞREN
Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli Görsel Sanatlar Dersi Öğretim Programı’na göre 7 tema, 11 öğrenme çıktısı ve her hafta 40 dakikalık, doğrudan uygulanabilir bir ders planı.
| Tema | Süre | Haftalar | Öğrenme çıktıları |
|---|---|---|---|
| 1. Hayat ve Sanat | 4 saat | 2-5. hafta | GS.2.1.1 Çevresindeki nesnelerin ana renklerini, ara renklerini ve doğadaki tekrarlarını algılayabilme GS.2.1.2 Renk ve biçim ilişkisini kurarak insan ve çevre bağlamındaki düşüncelerine yönelik sanatsal üretim yapabilme |
| 2. Sanatın Görsel Dili | 4 saat | 6-9. hafta | GS.2.2.1 Türk devletlerinin bayraklarındaki görsel mesajları okuyabilme GS.2.2.2 Millî kültüre ait motiflerle birim ve biçim ilişkisi kurarak sanatsal üretim yapabilme |
| 3. Sanatçılar ve Eserleri | 5 saat | 10-14. hafta | GS.2.3.1 Çağdaş Türk resim sanatında natürmort temalı eserleri inceleyebilme GS.2.3.2 Ana renkler, ara renkler ve biçim zıtlıklarıyla natürmort yapabilme |
| 4. Çizim ve Görsel İfade | 5 saat | 15-19. hafta | GS.2.4.1 Farklı çizgi türlerini kullanarak doğa peyzajı yapabilme |
| 5. Renk ve Estetik | 5 saat | 20-24. hafta | GS.2.5.1 Ana, ara renkleri ve farklı çizgi türlerini kullanarak kent peyzajı yapabilme |
| 6. Millî Değerler ve Sanat | 4 saat | 25-28. hafta | GS.2.6.1 Doğa ve vatan sevgisini ilişkilendirerek sanatsal üretim yapabilme |
| 7. Müze ve Kültür | 6 saat | 29-34. hafta | GS.2.7.1 Oyuncak müzesi koleksiyonunu sınıflandırabilme GS.2.7.2 Okulunda oyuncak müzesi yapabilme |
| Okul Temelli Planlama | 3 saat | 1, 35, 36. hafta | Gelişim dosyası, sergi seçkisi, sanat şenliği ve Okul Müze Köşesi |
Yerleşim önerisidir: tema sırası ve süreleri programa uygundur; tarihler 2026-2027 çalışma takvimine göre verilmiştir ve zümre kararıyla uyarlanabilir.