2. Sınıf13. Hafta · 14-18 Aralık3. Tema · Ders 4/540 dakika
Natürmort Düzenliyorum
3. Tema: Sanatçılar ve Eserleri
GS.2.3.2. Ana renkler, ara renkler ve biçim zıtlıklarıyla natürmort yapabilme
a)Ana, ara renkler ve biçim zıtlıklarıyla natürmort tasarlar.
Bu haftanın belirli gün ve haftaları: Tutum, Yatırım ve Türk Malları Haftası
Öğrenme hedefi
Günlük nesnelerden bir düzenleme yapar; nesnelerin biçim, renk ve boyutlarını gözlemleyerek boyut, yön ve biçim zıtlıkları içeren natürmortunu tasarlar.
Malzemeler ve hazırlık
Öğrencilerin getirdiği nesneler (şişe, vazo, meyve, bardak, sepet, sebze)
Kumaş örtü
Taslak kâğıdı, kurşun kalem
Ders öncesi: Her grup masasına düzenleme için kumaş örtü serin.
Ders akışı (40 dakika)
Düzenleme Kurma 12 dk
Gruplar nesneleri masaya yerleştirir; büyük-küçük, uzun-kısa, yuvarlak-köşeli zıtlıkları belirginleştiren bir düzen dener.
Farklı Açılardan Gözlem 8 dk
Nesneler farklı açılardan incelenir, özellikleri not edilir.
Kontur Taslağı 15 dk
Nesnelerin dış hatları yalın çizgilerle çizilir; bu çerçevelemeye sanat dilinde "konturlama" dendiği belirtilir.
Kapanış 5 dk
Düzenlemelerin fotoğrafı çekilir (gelecek hafta aynı düzen için).
Öğretmen için ipuçları
Düzenlemeyi fotoğraflamak, nesneler dağıldığında bile öğrencinin çalışmaya devam etmesini sağlar.
Farklılaştırma
ZenginleştirmeNatürmort düzenlemesini oyun hamuru veya kille üç boyutlu modelleme; aynı düzenlemeyi farklı açılardan çizme.
DesteklemeMeyve şeklinde hazırlanmış kartonlarla uygun zemin üzerinde kolaj yapma; yalnızca iki-üç nesneyle natürmort düzenlemesi.
Değerlendirme (kontrol listesi)
Nesnelerle bilinçli bir düzenleme yapar.
Boyut, yön ve biçim zıtlıklarını planlar.
Konturları yalın çizgilerle çizer.
Değerler, eğilimler ve sosyal-duygusal beceriler notla değerlendirilmez; gözlemle takip edilir.
Temanın program bileşenleri
Alan becerileri
SAB3. Sanat Eserini İnceleme, SAB4. Sanatsal Üretim Yapma
Eğilimler
E1.1. Merak, E1.3. Azim ve Kararlılık, E3.3. Yaratıcılık, E3.5. Açık Fikirlilik
Sosyal-duygusal
SDB1.1. Öz Farkındalık, SDB1.2. Öz Düzenleme, SDB2.2. İş Birliği, SDB2.3. Sosyal Farkındalık, SDB3.3. Sorumlu Karar Verme
Mühendis ÖğretmenMERAK ET · DENE · ÖĞREN