Mehmet Ali ŞENEL logosuMühendis ÖğretmenMERAK ET · DENE · ÖĞREN
2. Sınıf 18. Hafta · 18-22 Ocak 4. Tema · Ders 4/5 40 dakika

Siyah-Beyaz-Gri Peyzaj

4. Tema: Çizim ve Görsel İfade
GS.2.4.1. Farklı çizgi türlerini kullanarak doğa peyzajı yapabilme
  • b)Farklı çizgi türlerini kullanarak doğa peyzajı oluşturur.

Öğrenme hedefi

Taslağını siyah, beyaz ve gri yağlı pastel veya grafit kalemle peyzaja dönüştürür; ön plandaki nesneleri daha koyu çizerek derinlik etkisi oluşturur.

Malzemeler ve hazırlık

Ders öncesi: Doğal seslerden oluşan sözsüz müzik hazırlayın.

Ders akışı (40 dakika)

  1. Gösterim 7 dk
    Ön plan koyu, arka plan açık; siyah ve beyazı üst üste sürerek gri elde etme; açık tonlar için HB, koyu tonlar için B-2B gösterilir.
  2. Uygulama 28 dk
    Doğa sesleri eşliğinde öğrenciler peyzajlarını oluşturur; öğretmen bireysel geri bildirim verir.
  3. Ara Kontrol 5 dk
    "Ön plandaki nesnen arkadakinden daha koyu mu?"

Öğretmen için ipuçları

Farklılaştırma

ZenginleştirmeManzaraya rüzgâr, yağmur, güneş ışığı gibi hava etkilerini çizgilerle ekleme.
DesteklemeDoğadaki en sevdiği nesneleri seçip her birini ayrı ayrı çizme; nesnelerin temel çizgisel özelliklerine rehberlik.

Değerlendirme (kontrol listesi)

Değerler, eğilimler ve sosyal-duygusal beceriler notla değerlendirilmez; gözlemle takip edilir.

Temanın program bileşenleri

Alan becerileri
SAB4. Sanatsal Üretim Yapma
Eğilimler
E1.2. Bağımsızlık, E3.3. Yaratıcılık, E3.5. Açık Fikirlilik
Sosyal-duygusal
SDB1.2. Öz Düzenleme, SDB1.3. Öz Yansıtma, SDB3.1. Uyum, SDB3.3. Sorumlu Karar Verme
Değerler
D10. Mütevazılık, D11. Özgürlük, D16. Sorumluluk, D18. Temizlik
Okuryazarlık
OB1. Bilgi, OB4. Görsel, OB9. Sanat Okuryazarlığı
Disiplinler arası
Türkçe
Anahtar kavramlar
doğa peyzajı, grafit kalem
Önerilen eserler
Hoca Ali Rıza – "Evler"; Vincent van Gogh – "Evler ile Peyzaj"
Tema süresi
5 ders saati