3. Sınıf 24. Hafta · 22-26 Mart 5. Tema · Ders 5/5 40 dakika

Renk Çiftlerimi Açıklıyorum

5. Tema: Renk ve Estetik

GS.3.5.1. Zıt renkleri kullanarak imgesel resim yapabilme

b)Hikâye akışını, karakterleri ve olayları zıt renklerle yansıtan kompozisyon oluşturur.

Bu haftanın belirli gün ve haftaları: Dünya Tiyatrolar Günü • Orman Haftası

Öğrenme hedefi

Resmini tamamlar ve sergiler; kullandığı zıt renk çiftlerini ve hikâyeyle uyumunu açıklar; başarılı ve geliştirilecek yönlerini fark eder.

Ders öncesi: Sergi alanını hazırlayın.

Tamamlama 15 dk
Resimler tamamlanır.
Sergi ve Açıklama 15 dk
Öğrenciler resimlerindeki zıt renk çiftlerini ve bu renklerin hikâyeyle ilişkisini anlatır.
Öz Değerlendirme 10 dk
Form doldurulur.

Arkası yarın tekniğiyle anlatılan hikâyeyi hayal gücüyle tasarlayıp bu hikâyeyi yansıtan resim oluşturma. Zıt renklerin kullanılması beklenir.

Önerilen ölçme araçları: Kontrol listesi ve öz değerlendirme formu. Ürün öğrencinin gelişim dosyasına eklenir.

Performans görevini kontrol listesi veya öz değerlendirme formuyla değerlendirin.
Hızlı bitirenler başka bir sahneyi farklı bir zıt renk çiftiyle çizebilir (zenginleştirme).

ZenginleştirmeHikâyedeki her sahne için ayrı resim yapıp her sahnede farklı zıt renk çifti kullanma.

DesteklemeZıt renk çifti kartlarıyla eşleştirme; tek bir sahne üzerinde çalışma.

Değerler, eğilimler ve sosyal-duygusal beceriler notla değerlendirilmez; gözlemle takip edilir.

Alan becerileri: SAB4. Sanatsal Üretim Yapma
Eğilimler: E1.2. Bağımsızlık, E1.3. Azim ve Kararlılık, E2.5. Oyunseverlik, E3.2. Odaklanma, E3.3. Yaratıcılık, E3.5. Açık Fikirlilik, E3.8. Soru Sorma
Sosyal-duygusal: SDB1.2. Öz Düzenleme, SDB1.3. Öz Yansıtma, SDB2.1. İletişim, SDB3.3. Sorumlu Karar Verme
Değerler: D3. Çalışkanlık, D10. Mütevazılık, D11. Özgürlük, D12. Sabır
Okuryazarlık: OB2. Dijital, OB4. Görsel, OB5. Kültür Okuryazarlığı
Disiplinler arası: Türkçe
Anahtar kavramlar: arkası yarın, zıt renkler
Tema süresi: 5 ders saati